Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1099 від 22.09.2011 «Про затвердження Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності». Зареєстровано в Міністерстві юстиції України від 17 листопада 2011 року за № 1318/20056

Проект оновлення Порядку проведення ІІІ етапу учнівських олімпіад з інформаційних технологій у номінаціях: «Офісні технології», «Веб-дизайн», «Комп’ютерна графіка» та «Комп’ютерна анімація» станом на 8 травня 2019 року. Зміни й доповнення виділено червоним кольором. З 2019/2020 навчального року для номінації «Веб-дизайн» передбачено використання мови PHP і середовища XAMPP. Зауваження та доповнення надсилати на адресу rudykob@gmail.com.

Наказ Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) від 01 жовтня 2019 року № 192 «Про проведення I (шкільного) та II (районного) етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2019/2020 навчальному році»

Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 18 грудня 2018 року № 683 «Про проведення ІІІ (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році»

Графік проведення ІІІ (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році

Додаток до наказу Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 18 грудня 2018 року № 683 щодо ІІІ (міського) етапу олімпіади з інформаційних технологій

Умови проведення І, II та III етапів учнівських олімпіад з навчальних предметів у місті Києві, затведжені наказом Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 18 грудня 2018 року № 683

Код програми мовою Free Pascal для кодування робіт учасників ІІІ етапу

Розташування аудиторій, вказаних у протоколі журі, при проведенні ІІІ (міського) етапу олімпіад з інформаційних технологій:

• 123, 124, 213, 224, 225, 319, 320, 512а, 512б, 512в, 604 — у навчальному корпусі Київського університету імені Бориса Грінченка на вулиці Маршала Тимошенка 13Б, йти від станції метро «Мінська»;

• 202, 218 — у навчальному корпусі Інституту мистецтв Київського університету імені Бориса Грінченка на бульварі Ігоря Шамо 18/2 (Русанівка).

Дії представників організаційного комітету — чергових в аудиторіях під час виконання олімпіадних завдань

Інформація щодо номінацій (у дужках вказано дати проведення у 2019 році ІІІ етапу з 10.00 і апеляції з 16.00 в аудиторії 512А по вулиці Маршала Тимошенка 13Б, :

• офісні технології (17 лютого, апеляція — 19 лютого);
• комп'ютерна графіка (3 березня учні команд Шевченківського району та УФМЛ, перелічені у колективних заявках, виконують завдання в аудиторіях 202 і 218 на бульварі Ігоря Шамо 18/2 (Русанівка), решта — на вулиці Маршала Тимошенка 13Б,
  апеляція — 4 березня);
• комп'ютерна анімація (17 березня, апеляція — 18 березня);
• web-програмування (7 квітня, апеляція — 9 квітня).

• лист МОН України від 03.07.2018 № 1/9-415 «Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році» (щодо інформатики див. сторінки 130-141);

• навчальні програми для 5–9 і 10–11 класів, опубліковані на сайті МОН;

• типові освітні програми для 2-11 класів (типові освітні програми базової середньої освіти за концепцією Нової української школи очікують у ІІІ кварталі 2019 року);

• матеріали Всеукраїнських семінарів методистів (завідувачів кабінетів) інформатики обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти щодо актуальних питань навчання інформатики у школі:

  • 26–27 квітня 2016 року в Харкові;
  • 1 червня 2016 року в Сумах;
  • 3–5 травня 2017 року у Кропивницькому;
  • 21 червня 2018 року в Києві;

• архів навчальних програми з інформатики станом на 2018.04.16;

• методичний кейс до 2017/2018 навчального року: календарне планування, навчальні програми, інтернет-ресурси, ключові зміни оновлених програм;

• лист ІППО КУ імені Бориса Грінченка керівникам загальноосвітніх навчальних закладів міста Києва щодо особливостей навчальної програми курсу «Інформатика, 5–9 класи загальноосвітніх навчальних закладів (для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах)», затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 02.02.2016 № 73;

• лист МОН № 1/9-586 від 11.11.2014 року «Щодо здійснення вчителем науково-дослідницької діяльності та пошукової роботи» на osvita.ua і mon.gov.ua;

• лист МОН № 1/9-630 від 05.12.2014 «Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя» щодо календарного й поурочного планування, матеріалів до атестацій і конкурсів, контролю за відхиленням від календарного планування і матеріалів підручника і вибору форм і методів викладання на osvita.ua і mon.gov.ua;

• наказ МОН № 665 від 01 червня 2013 року «Про затвердження кваліфікаційних характеристик професій (посад) педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів» на osvita.ua і mon.gov.ua;

• програми міських конференцій вчителів інформатики міста Києва з посиланнями на матеріали доповідачів: 2012, 2013, 2018, 2019;

• відеозвіти:

  • семінар методистів РНМЦ і керівників РМО 17 жовтня 2018 року «Особливості підготовки до олімпіади з інформаційних технологій у номінації «Офісні технології». Експрес-блоки у текстовому процесорі Microsoft Office Word», доповідач Григорій Гогерчак;

  • семінар учителів інформатики міста Києва 22 лютого 2019 року «Технологія розробки елект­ронного підручника», доповідач Оксана Коваленко, подано презентацію;

  • семінар учителів інформатики Солом'янського району міста Києва 28 березня 2019 року «Про­граму­вання мовою Python у 5-6 класах», доповідачі Карєва Наталія і Речич Наталія;

• інформаційна сторінка конференції «Перспективи платформно незалежної та Linux-орієнтованої інфор­матики в Україні», Київ, 30 жовтня 2014 року;

• з досвіду вчителів інформатики міста Києва;

• перелік питань до тестування;

• матеріали ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»:
  • 2012/2013;
  • 2016/2017;

• анкета викладача інформатики й результати анкетування;

• повідомлення для слухачів курсів підвищення кваліфікації вчителів:
  • інформатики;
  • математики;

• посилання на ресурси глобальної мережі;

• матеріали громадської організації «Київська спілка вчителів інформатики»;

• форма анкети вчителів, охочих проводити підвищення кваліфікації вчителів інформатики .