Наказ МОН № 914 від 17.08.2021 "Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році"

Наказ МОН від 25.10.2021 № 1127 «Про затвердження змін до Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності», зареєстрований у Міністерстві юстиції України 06 грудня 2021 року за № 1570/37192

Наказ Департаменту освіти і науки від 05.11.2021 № 174 «Про проведення І (шкільного), ІІ (районного) та ІІІ (міського) етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році»

Порядок проведення ІІІ етапу учнівських олімпіад з інформаційних технологій у номінаціях: «Офісні технології», «Веб-дизайн», «Комп’ютерна графіка» та «Комп’ютерна анімація»

Умови проведення І, II та III етапів учнівських олімпіад з навчальних предметів у місті Києві, затведжені наказом Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 19 грудня 2019 року № 268

Інформація щодо номінацій:

• офісні технології;
• комп'ютерна графіка — у 2021/2022 навчальному році змагань не буде ;
• комп'ютерна анімація — у 2021/2022 навчальному році змагань не буде ;
• веб-програмування — у 2021/2022 навчальному році змагань не буде .

Документи, не пов'язані безпосередньо з проведенням олімпіад:

• посилання на електронні версії підручників на сайті Інституту модернізації змісту освіти

• методичні рекомендації щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 01 квітня 2022 року № 290

• методичний кейс до 2020/2021 навчального року станом на 29 серпня 2020 року: чинні навчальні програми, документація щодо навчального кабінету, календарно-тематичне планування, інтернет-ресурси;

• доповнення до методичного кейсу (від серпня 2021 року):

  • санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти (розділ "Кабінети інформатики");

  • положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів;

  • вимоги до комп’ютерного обладнання – Типовий перелік комп’ютерного обладнання для закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти (наказ МОН від 2.11.2017 №1440);

  • вимоги до мультимедійного обладнання, електронних освітніх ресурсів та пристосувань для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій – Типовий перелік засобів навчання та навчального обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лаборотарій (наказ МОН від 29.04.2020 №574);

  • вимоги до меблів – ДСТУ 22046:2004 “Меблі для навчальних закладів. Загальні технічні умови”, ГОСТ 11015-93 (ИСО 5970-79) “Столи учнівські. Типи і функціональні розміри”;

• лист МОН України від 22.07.2020 № 1/9-394 «Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах загальної освіти у 2020/2021 навчальному році»;

• навчальні програми для 5–9 і 10–11 класів, опубліковані на сайті МОН;

• типові освітні програми для 2-11 класів (типові освітні програми базової середньої освіти за концепцією Нової української школи очікують у ІІІ кварталі 2019 року);

• матеріали Всеукраїнських семінарів методистів (завідувачів кабінетів) інформатики обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти щодо актуальних питань навчання інформатики у школі:

  • 26–27 квітня 2016 року в Харкові;
  • 1 червня 2016 року в Сумах;
  • 3–5 травня 2017 року у Кропивницькому;
  • 21 червня 2018 року в Києві;

• архів навчальних програми з інформатики станом на 2018.04.16;

• лист ІППО КУ імені Бориса Грінченка керівникам загальноосвітніх навчальних закладів міста Києва щодо особливостей навчальної програми курсу «Інформатика, 5–9 класи загальноосвітніх навчальних закладів (для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах)», затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 02.02.2016 № 73;

• лист МОН № 1/9-586 від 11.11.2014 року «Щодо здійснення вчителем науково-дослідницької діяльності та пошукової роботи» на osvita.ua;

• лист МОН № 1/9-630 від 05.12.2014 «Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя» щодо календарного й поурочного планування, матеріалів до атестацій і конкурсів, контролю за відхиленням від календарного планування і матеріалів підручника і вибору форм і методів викладання на osvita.ua;

• наказ МОН № 665 від 01 червня 2013 року «Про затвердження кваліфікаційних характеристик професій (посад) педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів» на osvita.ua;

• відеозаписи або програми міських конференцій вчителів інформатики міста Києва з посиланнями на матеріали доповідачів: 2012, 2013, 2018, 2019, 2020, 2021 з презентацією до виступу Наталії Речич "Методичні рекомендації щодо викладання інформатики в 2021/2022 н.р", 2022;

• відеозвіти:

  • семінар методистів РНМЦ і керівників РМО 17 жовтня 2018 року «Особливості підготовки до олімпіади з інформаційних технологій у номінації «Офісні технології». Експрес-блоки у текстовому процесорі Microsoft Office Word», доповідач Григорій Гогерчак;

  • семінар учителів інформатики міста Києва 22 лютого 2019 року «Технологія розробки елект­ронного підручника», доповідач Оксана Коваленко, подано презентацію;

  • семінар учителів інформатики Солом'янського району міста Києва 28 березня 2019 року «Про­граму­вання мовою Python у 5-6 класах», доповідачі Карєва Наталія і Речич Наталія;

  • вебінар 4 січня 2021 року «Оцінювання результатів навчання інформатики в умовах змішаного і дистанційного навчання» (див. програму виступів);

  • Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "Сучасний урок інформатики: методи, інструменти, результати", 18 лютого 2021 року;

  • Всеукраїнська науково-практична онлайн-конференція "«Дистанційне та змішане навчання як засіб реалізації індивідуальної траєкторії професійного зростання педагога»", 15 квітня 2021 року, частини 1, 2;

• інформаційна сторінка конференції «Перспективи платформно незалежної та Linux-орієнтованої інфор­матики в Україні», Київ, 30 жовтня 2014 року;

• з досвіду вчителів інформатики міста Києва;

• перелік питань до тестування;

• матеріали міського туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»:
  • 2012/2013;
  • 2016/2017;
  • 2021/2022;

• анонси навчальних модулів з інформатики та математики Олександра Рудика на 2021/2022 навчальний рік;

• повідомлення для слухачів курсів підвищення кваліфікації вчителів:
  • щодо інформатики;
  • щодо математики;

• посилання на ресурси глобальної мережі;